УТВЕРЖДЕНО
решение Гродненского районного исполнительного комитета
21.05.2009 № 403
(в редакции решения Гродненского районного исполнительного комитета
13.07.2020 № 504)
УСТАВ
государственного учреждения образования
«Дошкольный центр развития ребенка агрогородка Поречье»
(новая редакция)
СТАТУТ
дзяржаўнай установы адукацыі
«Дашкольны цэнтр развiцця дзiцяцi аграгарадка Парэчча»
(новая рэдакцыя)
ГЛАВА 1
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Настоящий устав является новой редакцией устава государственного учреждения образования «Дошкольный центр развития ребенка агрогородка Поречье» (далее — Центр), созданного на базе имущества детского яслей-сада д. Поречье решением Гродненского районного исполнительного комитета от 21 мая 2009 года № 403 и переименованного 13 декабря 2011 года в государственное учреждение образования «Дошкольный центр развития ребенка агрогородка Поречье».
2. Учредителем Центра является Гродненский районный исполнительный комитет (далее – Учредитель). Органом государственного управления Центром является управление образования Гродненского районного исполнительного комитета (далее – Орган государственного управления), собственник имущества – Гродненский район.
3. Официальное наименование Центра:
на белорусском языке:
полное: дзяржаўная ўстанова адукацыі «Дашкольны цэнтр развіцця дзіцяці аграгарадка Парэчча»;
сокращенное: ДЦРД агр.Парэчча;
на русском языке:
полное: государственное учреждение образования «Дошкольный центр развития ребёнка агрогородка Поречье»;
сокращенное: ДЦРР агр.Поречье.
4. Место нахождения (юридический адрес) Центра: 231742, Республика Беларусь, Гродненская область, Гродненский район, агрогородок Поречье, улица Полякова, д. 29 а.
5. Тип учреждения образования — учреждение дошкольного образования, вид учреждения образования — дошкольный центр развития ребенка.
6. Центр является юридическим лицом в организационно-правовой форме учреждения, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, несет самостоятельную ответственность по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, исполнять обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
7. Центр имеет круглую печать с изображением Герба Республики Беларусь, штампы и фирменные бланки со своим наименованием и иными реквизитами, вывески установленного образца.
8. Центр осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Гражданским кодексом Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Законами Республики Беларусь, Декретами, Указами, Директивами Президента Республики Беларусь, Положением об учреждении дошкольного образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 150, иными актами законодательства, а также настоящим Уставом.
- Для достижения своих целей и поставленных задач Центр может осуществлять виды деятельности в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 005-2011 «Виды экономической деятельности», утвержденным постановлением Государственного комитета по стандартизации Республики Беларусь от 5 декабря 2011 г. № 85 с последующими изменениями и дополнениями.
Основные виды деятельности:
8510 Дошкольное образование;
8560 Вспомогательные образовательные услуги;
8559 Прочие виды образования, не включенные в другие группировки.
ГЛАВА 2
ЦЕЛИ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЦЕНТРА
10. Основными целями деятельности Центра являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.
11. Предметом деятельности Центра является осуществляемая в соответствии с законодательством деятельность по реализации государственных образовательных стандартов дошкольного образования, учебной программы и учебного плана дошкольного образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении.
12. Основными задачами Центра являются:
12.1. обеспечение дошкольного образования воспитанников в соответствии с образовательными стандартами дошкольного образования;
12.2. приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;
12.3. выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;
12.4. обеспечение преемственности дошкольного и первой ступени общего среднего образования;
12.5. формирование культуры семейных отношений, ценностного отношения к семье;
12.6. создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;
12.7. охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.
ГЛАВА 3
СТРУКТУРА ЦЕНТРА
13. Структура Центра утверждается заведующим по согласованию с Органом государственного управления в соответствии с законодательством и настоящим Уставом.
14. Центр может иметь в своей структуре следующие структурные подразделения: ресурсные центры по различным направлениям деятельности (физкультурно-оздоровительный, эстетический), пункт коррекционно-педагогической помощи, иные структурные подразделения.
15. Для организации воспитания и обучения воспитанники объединяются в группу:
первую младшую (от двух до трех лет);
вторую младшую (от трех до четырех лет);
среднюю (от четырех до пяти лет);
старшую (от пяти до семи лет);
разновозрастную;
интегрированного обучения и воспитания;
специальные группы для детей с особенностями психофизического развития.
16. В Центре могут функционировать группы кратковременного пребывания (вечерние группы, группы выходного дня, сезонные и игровые площадки и другие) по гибкому режиму с учетом графика и сезонности работы законных представителей воспитанников.
В группах кратковременного пребывания возможно совместное пребывание воспитанников и их законных представителей.
17. При наличии условий и отсутствии потребности в местах для детей раннего и дошкольного возраста по решению Учредителя обучение и воспитание учащихся первых классов учреждений общего среднего образования могут быть организованы на базе Центра.
При этом учащиеся первых классов входят в состав группы, которая включена в структуру Центра.
Образовательный процесс в первых классах осуществляют педагогические работники учреждения общего среднего образования, во вне учебное время с учащимися первых классов работают педагогические работники Центра.
В период каникул учащиеся первых классов, размещенных на базе Центра, имеют право посещать учреждение дошкольного образования.
ГЛАВА 4
ПОРЯДОК ОГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО И ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
18. Организация образовательного процесса в Центре осуществляется круглогодично в соответствии с учебным планом Центра и учебной программой дошкольного образования.
В Центре допускается получение дошкольного образования по индивидуальному учебному плану.
Образовательная программа дошкольного образования реализуется в дневной форме получения образования.
19. Срок получения дошкольного образования определяется законными представителями воспитанников. При этом срок освоения содержания образовательной программы дошкольного образования составляет до пяти лет десяти месяцев и может быть увеличен на один год по медицинским показаниям или по усмотрению законных представителей воспитанников.
20.Центр функционирует с 10,5-часовым режимом работы пять дней в неделю (за исключением дней государственных праздников) с 07.30 до 18.00.
Если время пребывания воспитанников составляет от 2 до 7 часов ежедневно, несколько дней в неделю, месяц, год, то создаются группы кратковременного пребывания.
21. Образовательный процесс осуществляется в группах или индивидуально и обеспечивает создание положительного эмоционально-психологического климата, максимально учитывающего индивидуальные особенности и возможности детей.
22. Формирование групп, определение режима их работы осуществляется с 1 сентября в соответствии с запросами законных представителей воспитанников.
В период летних каникул при сокращении численности воспитанников допускается переформирование групп Центра, в том числе в разновозрастные группы, или их закрытие.
23. Основными формами организации образовательного процесса являются игра, занятие.
Кроме основных форм организации образовательного процесса могут использоваться иные формы: экскурсия, наблюдение, коллективный труд и другие.
Ежедневное количество занятий (игр) в каждой возрастной группе и их последовательность определяются учебным планом, который разрабатывается Центром и утверждается его руководителем.
24. Основными языками обучения и воспитания в Центре являются русский и (или) белорусский языки. Язык обучения и воспитания определяется Центром с учетом пожеланий законных представителей воспитанников.
25. Организация образовательного процесса при реализации образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования осуществляется в специальных группах (группах интегрированного обучения и воспитания), а также в условиях получения образования на дому в порядке, определенном законодательством.
26. Экспериментальная и инновационная деятельность Центра осуществляется в соответствии с законодательством.
27. В образовательном процессе Центра допускается использование учебных изданий, официально утвержденных, либо допущенных в качестве соответствующего вида учебного издания, Министерством образования Республики Беларусь, рекомендованных организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования, а также иных изданий, определяемых Министерством образования.
28. В образовательном процессе психолого-педагогическая диагностика развития воспитанников используется только с согласия законных представителей несовершеннолетних после разъяснения их прав, связанных с ее проведением, и только с целью определения оптимальной программы развития ребенка.
Оздоровление воспитанников осуществляется на основе методических рекомендаций, приказов, иных документов, которые принимаются органами здравоохранения и образования Республики Беларусь.
29. Оказание коррекционно-педагогической помощи воспитанникам с особенностями психофизического развития в Центре, посещающим пункт коррекционно-педагогической помощи, осуществляется в соответствии с законодательством.
30. Оказание психологической, медицинской помощи воспитанникам Центра осуществляется в порядке и на условиях, установленных законодательством.
31. Питание детей, а также взимание платы с законных представителей за питание детей в Центре осуществляется в соответствии с законодательством.
Размер и порядок взимания платы за питание детей в Центре утверждаются Правительством Республики Беларусь.
32. В Центре при реализации образовательной программы дошкольного образования устанавливаются каникулы, в период которых занятия с воспитанниками не проводятся. В период каникул проводится только физкультурно-оздоровительная и художественно-эстетическая работа с воспитанниками.
Общая продолжительность каникул составляет сто десять дней: летние – девяносто календарных дней, зимние — десять календарных дней, весенние — десять календарных дней.
33. Получение дошкольного образования в Центре является бесплатным. Центр может оказывать услуги в сфере дошкольного образования на платной основе в соответствии с законодательством.
Оказание услуг в Центре на платной основе осуществляется на основании договора о платных услугах в сфере образования, заключаемого с законными представителями воспитанника.
34. Заведующий Центром, педагогические работники несут персональную ответственность за создание безопасных условий при организации образовательного процесса в соответствии с законодательством.
ГЛАВА 5
ПОРЯДОК УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЦЕНТРА.
СТРУКТУРА И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ И САМОУПРАВЛЕНИЯ
35. Управление Центром осуществляется в соответствии с законодательством, настоящим Уставом и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.
36. Непосредственное управление Центром осуществляет заведующий, который назначается на должность и освобождается от должности начальником Органа государственного управления по согласованию с председателем Гродненского районного исполнительного комитета.
37. Заведующий Центром в пределах своих полномочий:
37.1. организует работу, осуществляет руководство деятельностью и несет персональную ответственность за результаты деятельности Центра, охрану труда, охрану прав, жизни и здоровья воспитанников;
37.2. действует от имени Центра без доверенности и в интересах Центра в соответствии с законодательством и настоящим Уставом;
37.3. представляет интересы Центра в отношениях с государственными органами Республики Беларусь, юридическими и физическими лицами, в том числе индивидуальными предпринимателями;
37.4. несет ответственность за соблюдение требований законодательства и настоящего Устава, выполнение обязательств перед Учредителем и работниками Центра;
37.5. имеет право открывать счета в банках в пределах своей компетенции;
37.6. заключает договоры от имени Центра;
37.7. принимает на работу и увольняет в установленном порядке педагогических и иных работников Центра, определяет их обязанности;
37.8. применяет меры поощрения и дисциплинарного взыскания к работникам Центра в соответствии с законодательством;
37.9. утверждает по согласованию с начальником Органа государственного управления структуру и штатное расписание Центра;
37.10. утверждает положение о структурных подразделениях Центра, должностные инструкции;
37.11. издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Центра;
37.12. выступает стороной от лица нанимателя в коллективных договорах с работниками Центра;
37.13. в пределах, установленных законодательством и настоящим Уставом, распоряжается имуществом и средствами Центра, несет персональную ответственность за сохранность имущества и его эффективное использование;
37.14. осуществляет иные полномочия в соответствии с законодательством и настоящим Уставом.
37.15. осуществляет контроль за ходом и результатами образовательного процесса;
37.16. несет ответственность за распределение нагрузки между педагогическими работниками;
37.17. заключает договоры на оказание платных услуг воспитанникам и их законным представителям, гражданам, а также организациям.
38. Права и обязанности заместителей заведующего определяются должностными инструкциями, разработанными в установленном законодательством порядке.
39. Заведующий Центром в деятельности по управлению Центром взаимодействует с органами самоуправления Центра.
40. Основным органом самоуправления Центра является Совет, возглавляемый заведующим.
41. Управление педагогической деятельностью осуществляет педагогический совет (далее – педсовет). Педсовет является коллегиальным органом Центра и осуществляет свою работу в форме заседаний, которые проводятся один раз в квартал. В состав педсовета входят все педагоги Центра. Руководство деятельностью педсовета осуществляет руководитель Центра.
42. В Центре создаются иные органы самоуправления: попечительский совет, родительский комитет.
43. Компетенция, состав и организация деятельности органов самоуправления определяются в соответствии с законодательством.
ГЛАВА 6
ИСТОЧНИКИ И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ
ИМУЩЕСТВА ЦЕНТРА
44. Имущество Центра закреплено за ним на праве оперативного управления. Пользование, владение и распоряжение имуществом осуществляется Центром в порядке и пределах, установленных законодательством.
45. Помещения Центра обеспечиваются необходимым оборудованием, инвентарем и эксплуатируются в соответствии с требованиями правил охраны труда, санитарных правил и норм.
46. Материально-техническую базу Центра составляют здание, сооружения, территория Центра, а также иное имущество, используемое для обучения, воспитания, оздоровления воспитанников и для решения других задач, решаемых Центром.
47. Центр обеспечивает содержание принадлежащей ему материально-технической базы на уровне требований, определенных соответствующими нормативами и несет ответственность за сохранность и эффективность ее использования.
48. Центр может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с законодательством.
49. Средства, полученные Центром от приносящей доходы деятельности, поступают в его самостоятельное распоряжение, учитываются на отдельном балансе и расходуются в соответствии с законодательством.
50. Источниками финансирования центра являются:
районный бюджет;
безвозмездная (спонсорская) помощь;
приносящая доход деятельность;
другие источники, не запрещенные законодательством.
51. Документация Центра ведется в установленном законодательством порядке.
52. Ведение бухгалтерского учета осуществляется в соответствии с законодательством.
53. Центр в установленном порядке представляет в соответствующие органы государственную статистическую отчётность и несёт ответственность за её достоверность.
54. Контроль за финансово-хозяйственной деятельностью Центра осуществляется в порядке, предусмотренном актами законодательства.
ГЛАВА 7
КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ И ОРГАНА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
55. Учредитель Центра:
55.1. принимает решение о реорганизации и ликвидации Центра в порядке, предусмотренном законодательством;
55.2. в случае прекращения деятельности Центра Учредитель принимает меры по переводу воспитанников с согласия законных представителей в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, предусмотренном законодательством;
55.3. обеспечивает обновление и развитие материально-технической базы Учреждения образования;
55.4. осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные актами законодательства и настоящим Уставом.
56. Орган государственного управления Центром:
56.1. осуществляет контроль за качеством организации образовательного процесса Центра;
56.2. обеспечивает учебно-методическое руководство деятельностью Центра;
56.3. определяет время пребывания воспитанников в Центре в соответствии с запросом их законных представителей;
56.4. согласовывает кандидатуры на должность заместителя руководителя, педагогических работников Центра;
56.5. принимает в пределах своей компетенции меры по защите социально-экономических прав и интересов работников Центра;
56.6. организует аккредитацию Центра на соответствие заявленному виду;
56.7. проводит аттестацию руководящих и педагогических кадров в пределах своей компетенции;
56.8. ведет кадровое делопроизводство в отношении руководителя Центра;
56.9. осуществляет иные полномочий в соответствии с законодательством.
ГЛАВА 8
ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ ЦЕНТРА
57. Реорганизация и ликвидация Центра осуществляется в соответствии с требованиями законодательством.
58. В случае прекращения деятельности Центра, аннулирования, прекращения действия специального разрешения (лицензии) на образовательную деятельность Центра Учредитель принимает меры по переводу воспитанников с согласия законных представителей воспитанников в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, предусмотренном законодательством.
ГЛАВА 9
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ЦЕНТРА
59. Центр осуществляет международное сотрудничество в области дошкольного образования в соответствии с законодательством и международными договорами Республики Беларусь.
60. Центр имеет право по согласованию с Учредителем устанавливать прямые связи с органами управления образованием и общеобразовательными учреждениями зарубежных стран, международными организациями, фондами в целях обмена опытом организации образовательного процесса, проведения совместных мероприятий (конференций, семинаров и других).
61. Центр вправе по согласованию с Учредителем заключать соглашения с иностранными учреждениями (общеобразовательными) об обмене педагогическими работниками, а также вправе принимать участие в международных образовательных мероприятиях.
ГЛАВА 10
ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И (ИЛИ) ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ
62. Изменения и (или) дополнения в Устав вносятся по решению Учредителя и подлежат государственной регистрации в порядке, установленном законодательством.
