В Новогрудском районе во дворе частного дома утонул 2-летний ребенок
28 апреля произошел несчастный случай в агрогородке Вселюб
Новогрудского района
Мальчишки 2016 и 2015 г.р. вместе с сестрой 2012 г.р. играли во дворе.
Отец был на работе, а мать кормила домашний скот в сарае, периодически
наблюдая за детьми.
В какой-то момент женщина визуально не обнаружила младшего сына,
подбежала к емкости с водой во дворе и нашла его там без признаков жизни.
Мать сообщила о произошедшем в скорую медицинскую помощь, а до ее
приезда пыталась реанимировать ребенка самостоятельно. Прибывшие врачи
продолжали реанимационные мероприятия еще около получаса, но мальчика
спасти так и не удалось.
Емкость металлическая, размерами 130 х 200
см, уровень воды составлял около 25 см.
Республике
Беларусь
ежегодно
регистрируется
более
полумиллиона
случаев
различных травм, из них пятую часть получают дети.
От внешних причин в 2016 году погибло 154 ребенка,
в 2017 году – 146 детей в возрасте от 0 до 17 лет.
Прежде
всего,
это
происходит
из-за
неблагоустроенности внешней среды, недосмотра
взрослых, неосторожного, неправильного поведения
ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий
спортом.
Естественно,
возникновению
травм
способствуют
психологические
особенности
детей:
любознательность,
подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда
отсутствие чувства опасности.
С целью привлечения внимания к проблеме детской шалости с огнем и
гибели детей на пожарах, снижения количества чрезвычайных ситуаций с
участием детей и обеспечения их общей безопасности (дома, на улице,
отдыхе, водоеме и др.) с 11 мая по 1 июня пройдет акция МЧС «Не
оставляйте детей одних».
Современная жизнь стремительно развивается и у родителей есть все
возможности для того, чтобы быть более информированными и прививать
своим детям привычки безопасного образа жизни. Когда происходит беда,
родители заламывают руки и задают себе вопрос: «Почему? За что?». Но
редко кто задумывается над тем, как избежать трагедий, как их не допустить.
Большинство уверены, что ничего не может произойти, а если и может, то
только не со мной и не с моим ребенком.
Есть масса информации о том, как уберечь детей. Нужно думать о том,
где находится ребенок, чем он занимается, что делать и куда обращаться
за помощью в случае необходимости. И единственный правильный выход –
учиться безопасному поведению совместно с ребенком. И не просто
запрещать, а разъяснять, объяснять, приводить примеры и аналогии.
Не стоит заранее ругать малыша за еще несовершенные им проступки,
не угрожайте и не запугивайте опасностью. Важный момент: правильная
мотивация – залог успеха.
Превратите процесс обучения в игру – например, станьте ребенком на
детской площадке, а он будет в роли мамы или папы учить вас технике
безопасности. Можно придумать и проиграть дома с помощью игрушек те
ситуации, в которые можно попасть на прогулке – катание на качелях,
нападение собаки, попытка взрослого увести ребенка с площадки.
С ребенком дошкольного возраста, смотрите мультфильмы по
безопасности, читайте книги. Проговаривайте правила безопасности, когда
ведете ребенка в сад, приводите примеры, сравнивайте ситуации в жизни со
сказочными героями, делайте вместе выводы и закрепляйте полученные
знания. Даже предоставляя ребенку школьного возраста самостоятельность,
все же разумно контролируйте его.
